Não está conseguindo se planejar para a salinha da EBD ou Ministério Infantil? Está sem ideias de como começar?
Objetivo geral: Criar um ambiente acolhedor e estimulante para as crianças durante a Escola Bíblica Dominical, promovendo o aprendizado da Palavra de Deus de forma lúdica e interativa.
Tema mensal: Escolha um tema bíblico para cada mês, de acordo com a faixa etária das crianças. Por exemplo, um mês pode ser dedicado às histórias do Antigo Testamento, enquanto outro mês pode abordar as parábolas de Jesus.
Planejamento semanal:
a) Acolhida: Receba as crianças com alegria e entusiasmo. Cumprimente cada uma individualmente e incentive-as a se sentirem parte da comunidade.
b) Música e adoração: Inicie a aula com canções apropriadas para as crianças, que transmitam mensagens bíblicas e incentivem a participação ativa. Ensine-as a louvar e adorar a Deus através da música.
c) História bíblica: Apresente a história bíblica do dia de forma criativa e interativa. Utilize recursos visuais, como figuras, flanelógrafo ou encenações simples, para envolver as crianças na narrativa.
d) Aplicação prática: Promova a reflexão sobre a história bíblica e ajude as crianças a entenderem como podem aplicar os ensinamentos em sua vida cotidiana. Faça perguntas abertas para incentivar a participação e o pensamento crítico.
e) Atividades práticas: Planeje atividades relacionadas à história bíblica, como jogos, quebra-cabeças, desenhos para colorir ou dramatizações. Essas atividades devem ser adequadas à faixa etária das crianças e estimular a interação entre elas.
f) Lanche: Faça um intervalo para oferecer um lanche simples e saudável. Aproveite esse momento para conversar com as crianças de forma descontraída e fortalecer os laços de amizade.
g) Oração: Ensine as crianças a importância da oração e dedique um tempo para orar juntos. Incentive-as a compartilhar suas necessidades e agradecimentos a Deus.
h) Recapitulação: Ao final da aula, faça uma breve recapitulação da história bíblica, ressaltando os principais pontos e aprendizados. Ofereça algum tipo de recompensa simbólica, como adesivos ou pequenos brindes, para as crianças que participarem e se destacarem durante a aula.
Envolvimento dos pais:
a) Materiais para casa: Forneça aos pais materiais relacionados ao tema mensal, como versículos para memorização, atividades extras e sugestões de leitura bíblica em família.
b) Encontros com os pais: Realize encontros periódicos com os pais para compartilhar o progresso e aprendizado das crianças. Esses encontros podem incluir momentos de comunhão, palestras sobre criação de filhos cristãos e oportunidades de esclarecimento de dúvidas.
c) Celebrações especiais: Organize celebrações especiais ao longo do ano, como apresentações das crianças para a igreja, festas temáticas e passeios relacionados à fé. Isso fortalecerá o vínculo entre a Escola Bíblica Dominical e as famílias, promovendo uma maior integração da comunidade.
Capacitação e suporte:
a) Treinamentos regulares: Promova treinamentos para as tias da Escola Bíblica Dominical, abordando temas como didática, segurança infantil, conhecimento bíblico e desenvolvimento infantil. Esses treinamentos ajudarão as tias a aprimorar suas habilidades e proporcionar uma melhor experiência para as crianças.
b) Mentoria e suporte contínuo: Estabeleça um sistema de mentoria, em que tias mais experientes possam orientar e apoiar as tias mais novas. Além disso, esteja sempre disponível para oferecer suporte e responder a dúvidas ou preocupações das tias da Escola Bíblica Dominical.
c) Recursos e materiais: Providencie materiais e recursos adequados para as aulas, como livros ilustrados, DVDs, jogos educativos e recursos digitais. Mantenha uma biblioteca ou espaço de recursos acessível para as tias, onde possam buscar inspiração e material de apoio.
Com esse planejamento, as tias da Escola Bíblica Dominical infantil poderão criar um ambiente enriquecedor e cativante para as crianças. Lembre-se de adaptar as atividades de acordo com a faixa etária e necessidades específicas de cada grupo, buscando sempre o equilíbrio entre o ensino bíblico sólido e a diversão.
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